“躬耕教坛传薪火，铸魂强师谱华章”
——研究生院学生党支部九月份党日活动
2025年是全面贯彻落实党的二十大精神的关键之年，也是加快推进教育强国建设的攻坚之年。为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，9月25日，研究生院学生党支部开展以“躬耕教坛传薪火，铸魂强师谱华章”为主题的党日活动。
会议初始，由研究生院学生党支部副书记任璐同志带领支部党员进行了“第一议题”的学习，学习的内容是：学习贯彻习近平总书记关于锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化重要指示暨中央党的建设工作领导小组会议精神。习近平总书记强调：“四风”问题具有顽固性、反复性，必须以打攻坚战、持久战的决心和恒心，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，以优良作风凝心聚力、真抓实干，不断开创事业发展新局面。”
之后，24级学前教育专业的任璐同志分别从教师教育内涵的历史演进、师范教育走向教师教育的关键改变、教师教育的使命、教师教育发展方向、教师教育数字化战略升级等方向以及分享《中国教师教育报告》蓝皮书的视频详细介绍了教师教育的内涵，使大家明白只有提高教学质量和水平，才能加快建设教育强国。
24级小学教育专业的黄妍双同志就“筑牢法治与党纪双根基，践行立德树人使命”为主题进行了分享，她从新时代教师的双重身份和双重责任、法治与党纪双交织等方面介绍了新时代教师的使命、明确了教师的职责。最后通过案例警示与榜样引领，使大家认识到践行立德树人使命，最终要落脚到“忠诚干净担当”的政治品格上。党纪学习教育的目标之一，就是增强党员干部的“政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力”。
24级学前教育专业的赵伽萱“以教育家精神引领高校师德师风建设”为主题进行了分享，她认为师德师风可以从以下两个方面进行培养，首先是思想铸魂，加强教师思想政治教育，教育家精神是师德师风的灵魂与升华，师德师风是教育家精神的具体体现与实践载体。另外，还要有完善师德师风评价机制，强化制度保障，这样才能专业赋能，德才并进。
24级小学教育专业的李宇倩同志就“教师与AI技术融合的政策与实践”为主题，从“政策背景与核心目标、教师AI素养框架解读、AI技术赋能教育教学创新”三个方面进行了分享和总结，指出政策推动教师与AI技术融合，旨在以技术赋能教育，核心是提升教师数字素养，关键在于技术与教育的深度融合，目标是构建高质量教育体系，最终赋能学生全面发展。
本次活动不仅是一次深刻的思想洗礼，更是一次凝聚力量的动员会。作为学生党员，尤其是未来可能投身教育事业的同志，要自觉将教育家精神内化于心、外化于行。大家将勇挑责任和铭记使命，不仅要刻苦钻研专业知识，锤炼过硬本领，更要砥砺品格修养，提升思想境界，争做表率，以实际行动服务社会，为加快推进建设教育强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量！
撰稿：李嘉琦